文言文閱讀：

　　閱讀《李將軍列傳》中的一段文字，回答文后問題。

　　廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水;士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用。

　　1.這段文字表現了李廣什么樣的性格特征?

　　參考答案：表現了李廣愛兵如子的性格特征：打仗時他身先士卒，飲食上他讓士卒優先。

　　2.兵士為什么愛樂為李廣所用?

　　參考答案：因為李廣關心、體恤、愛護他們。

　　閱讀孟子《寡人之于國也》中的一段文字，然后回答下面試題。

　　狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發;人死，則曰：“非我也，歲也”。是何異于刺人而殺之，曰：“非我也，兵也?”王無罪歲，斯天下之民至焉。

　　1.分析這段話的論證方法。分析其中的比喻句，說明其比喻意義。

　　參考答案：類比論證。“刺人而殺之”，很明顯，責任在人。把殺人的責任推給兵器，是極其荒謬的.是任何人都不能接受的。那么，治國不善致人餓死，責任也在人，而不能把責任推給“歲”。喻體：刺人而殺之，日：“非我也，兵也”;本體：人死，則日：“非我也，歲也”。其比喻意義在于指出治國不善致使百姓餓死，責任在人，不能把責任推給年景不好。

　　2.解釋文中劃橫線字的含義。

　　檢：________

　　涂：________

　　發：________

　　罪：________

　　參考答案：檢：約束、制止。涂：通“途”，道路。發：開倉放糧。罪：歸罪。

　　3.這段文字主要說明了什么道理?

　　參考答案：實行王道首先要端正態度，從自身找原因，不要推卸責任.尋找客觀原因。

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